Cabrália comemora dia do(a) professor(a) 2014 no Centro Histórico

Publicação original no site oficial de Santa Cruz Cabrália:

Cabrália comemora dia do(a) professor(a) 2014 no Centro Histórico

Texto: José Edson de Vasconcelos, Fotos: Toni Ormundo.

16/10/2014 16:20

Dia dos professores professoras 2014 - 15 de outubro missa Matriz N. S. Conceição café da manhã tropical sorteio de brindes Secretaria da Educação.

O padre e professor Manoel anunciou e o pastor Cleosvaldo abençoou o belo café da manhã tropical servido a cerca de 100 professoras e professores, à sombra de centenárias árvores do Centro Histórico de Cabrália, depois da missa que começou as 8 horas do dia 15 de outubro, na Matriz N. S. da Conceição, em comemoração ao dia dedicado a profissionais da educação.

Dia dos professores professoras 2014 - 15 de outubro missa Matriz N. S. Conceição café da manhã tropical sorteio de brindes Secretaria da Educação.

Durante o evento, que teve a presença do prefeito Jorge Pontes e da primeira dama Janete Pontes, foram sorteados 68 dvds reconhecidos como uma importante ferramenta para o aperfeiçoamento de profissionais da educação. Os dvds, intitulados Click Professor, são produzidos pela empresa Planeta Criações (www.planetacriacoes.com.br), abordando as 16 principais disciplinas do ensino médio e fundamental. Cada professor sorteado teve a possibilidade de escolher uma disciplina.

Dia dos professores professoras 2014 - 15 de outubro missa Matriz N. S. Conceição café da manhã tropical sorteio de brindes Secretaria da Educação.

“Agradecemos ao prefeito Jorge Pontes por ter mais uma vez nos proporcionado esta festa, incluindo os brindes”, disse a Secretária Municipal da Educação, Sandra Regina, lembrando que na gestão do prefeito Jorge Pontes a educação vem melhorando muito no município.

Dia dos professores professoras 2014 - 15 de outubro missa Matriz N. S. Conceição café da manhã tropical sorteio de brindes Secretaria da Educação.

“Escolas vêm sendo muito bem requalificadas, como a escola de Ponto Central, que passou de contrapiso para piso de cerâmica e recebeu diversas outras melhorias”, disse a secretária, acrescentando várias outras escolas que receberam muitas melhorias, como as escolas da Coroa Vermelha, de Santo Antônio, do Campinho, além das novas creches que estão em construção nos bairros 5º Centenário (região da Coroa Vermelha) e Vila Esperança (antigo Geraldão), já com nova concepção arquitetônica para melhor atendimento a mais de 200 crianças cada uma.

Dia dos professores professoras 2014 - 15 de outubro missa Matriz N. S. Conceição café da manhã tropical sorteio de brindes Secretaria da Educação.

Em breve discurso aos professores, o prefeito destacou o recente desenvolvimento da educação na região, citando a Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), que iniciou suas atividades neste semestre, tendo inclusive um Colégio Universitário (Cuni-UFSB) em Cabrália. O Cuni de Cabrália, inclusive já está sendo frequentado por alunos que preencheram cerca de 30 das 60 vagas disponibilizadas inicialmente, e brevemente receberá uma torre para conexão com a Internet, já que cada aluno da universidade receberá gratuitamente, em

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Professores opinam sobre principais demandas da educação

Publicação original no site oficial da prefeitura de Santa Cruz Cabrália em 17/10/2014:

Professores opinam sobre principais demandas da educação

José Edson de Vasconcelos. Fotos, Toni Ormundo.

O grande volume de pobreza gerado pelas elites brasileiras ao longo de 5 séculos de história têm como resultado os grandes problemas hoje enfrentados pela população, que pressiona o setor público, demandando serviços como os de saúde, segurança e educação.

Agravando mais os efeitos da pobreza, a grande mídia, por meio de “spots” publicitários e da programação em geral, se enriquece cada vez mais por desenvolver desejos consumistas, embriagando a população com a mais variada propaganda comercial e ideológica, e levando os incautos a um “vale-tudo” para obtenção dos produtos da moda, em parte, causa da violência e de outros malefícios. Supostamente, até a educação sem conscientização social é usada para dar continuidade à concentração da renda, já que os “educados” são potencialmente colaboradores e/ou clientes de banqueiros, grandes industriais e empresários do setor tecnológico.

As transformações dos últimos anos, especialmente no que se refere à tecnologia, favorecem cada vez mais a grande mídia capitalista, respaldada pelo poder econômico dos concentradores de renda que a locupleta. Essa mídia cada vez mais assume o papel de partido político, pauta os poderes públicos, sustenta lutas por falsas liberdades e falsas democracias, suborna a arte, corrompe a consciência das pessoas e deteriora as relações sociais, atribuindo os conflitos à falta de educação, como afirma quase todos os dias o hipócrita comentarista Alexandre Garcia, da TV Globo.

Zilda Rosário e Stéfano Couto - Dia das professoras e dos professores - Professores opinam sobre principais demandas da educação.

COM A PALAVRA, PROFESSORAS E PROFESSOR.

Questionadas sobre as principais demandas da educação nos dias de hoje, duas professoras e um professor (todos da rede pública municipal de Cabrália) apontaram desafios diferentes para o ensino fundamental e médio.
Para a professora Maria d’Ajuda, aposentada em 2011, o problema de hoje é o mesmo de sempre (“os baixos salários”), mas ela mesmo admite que os salários da educação têm melhorado muito nos últimos anos.

Para professora Zilda Rosário, o principal problema é a superlotação das salas de aula. “Suportar 35 alunos muito levados todos os dias não é fácil”, argumenta.

Zilda Rosário e Stéfano Couto - Dia das professoras e dos professores - Professores opinam sobre principais demandas da educação.

O professor Stéfano Couto, que também dá aulas na rede estadual e em uma faculdade da igreja adventista, é da opinião de que são dois os principais problemas da educação: “Um é a formação do professor e sua atualização tecnológica; outro é a infraestrutura das escolas”.

Para ele, o professor tem que saber operar os novos aparelhos tecnológicos, direcionar o uso dos “softwares” e dos aplicativos. “Jogos como o GTA, por exemplo, que estimulam o uso de armas de fogo, podem ser redirecionados para o bem”, disse ele. Ligando a questão da formação à questão da infraestrutura, ele cita que em sua escola, por exemplo, tem apenas um “Data Show” para uso de 40 professores, e completa: “A arquitetura da maioria das escolas não passa de ‘escolas banheiro’. As salas de aula não têm ventilação adequada, são quentes, e parecem ter sido concebidas unicamente com a preocupação de proporcionar bastante privacidade”, explica.

Voltando ao primeiro problema, que é o da formação, ele lembra que normalmente não é levada em conta a relação entre os profissionais e nem o planejamento das ações do ensino. “Tudo é decidido na última hora, levando a resultados desconectados da intenção das políticas públicas do ensino” critica.

Stéfano diz ainda que “o ideal seriam faculdades atualizadas continuamente com foco na metodologia do trabalho científico e no desenvolvimento do interesse dos alunos, que são corresponsáveis pelos resultados e que devem compreender o espaço em que vivem, como ensinam os pesquisadores Paulo Freire e Edgard Morin”.

Vídeo da UFSB publicado em junho vale para turma do ENEM 2014

Publicação original no site oficial de Santa Cruz Cabrália em 24/11/2014:

Vídeo da UFSB publicado em junho vale para turma do ENEM 2014

O reitor da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), Naomar de Almeida, publicou mensagem aos primeiros estudantes da instituição em junho, mas o assunto vale novamente agora, depois do ENEM 2014 (veja diretamente no https://www.youtube.com/watch?v=uq5fVmQeExU&feature=share ou na seção de vídeos deste portal).
Ele fala das grandes diferenças entre a inovadora UFSB e outras universidades, especialmente quanto ao envolvimento dos estudantes e de toda a coletividade no processo educacional que está em implantação em todo o Sul da Bahia, por meio dos campus de Teixeira de Freitas, Porto Seguro, Itabuna; e dos Colégios Universitários (Cuni) espalhados por diversas cidades, como Cabrália.

A inovação começa na forma de ingresso dos estudantes na Universidade. O ingresso se dá por meio dos bacharelados interdisciplinares e da área básica de ingresso nas licenciaturas interdisciplinares. No período inicial, de 1 ano, os estudantes têm oportunidades para uma escolha consciente do caminho a ser seguido a partir do 2º ciclo, que começa no 2º ano de estudos, podendo as licenciaturas convergirem com os bacharelados.

Já no 1º ano (1º ciclo), o aluno começa participando de grupos de pesquisas, buscando soluções e compartilhando conhecimentos com a comunidade em que vive.

De acordo com o que disse o reitor em outras oportunidades, todos os professores da UFSB têm doutorado, têm o compromisso contratual de se dedicarem exclusivamente à universidade e o compromisso de anualmente publicarem produtos científicos em revistas especializadas, o que leva professores e alunos a formarem grupos para produção científica, que normalmente inclui muito trabalho de campo com envolvimento dos mais diversos segmentos da sociedade.

Naomar explica que o bacharelado interdisciplinar é um curso de grande área, onde o aluno escolhe, por exemplo, entrar nas artes, nas humanidades, nas ciências, na saúde; e um ano depois desta escolha de grande área, deve fazer a segunda escolha, dentro da respectiva área, para o curso específico que quiser seguir, como música, medicina, computação e engenharias.

Ele informa que os modelos de ensino e de aprendizagens também são muito diferentes de outras instituições. A UFSB valoriza os projetos, os problemas e as competências. “Aprender também é ensinar, construindo os conhecimentos com base na solidariedade, no compartilhamento, e principalmente, no acesso ao mundo de informações que está à disposição de todos. Precisamos, em conjunto, montar as formas de aumentar nossa capacidade de obter e filtrar as informações, avaliando suas validades, sentidos e importâncias sociais e políticas”, diz o reitor.
Segundo Naomar, o aprendizado sempre deve se dar em base coletiva, “buscando o trabalho em grupo, o compartilhamento de benefícios, de responsabilidades e sustentabilidade”.

UFSB apresenta sua pauta e entrega notebooks

Em Porto Seguro a universidade está funcionando provisoriamente no Centro de Convenções.

Em Porto Seguro a universidade está funcionando provisoriamente no Centro de Convenções.

O reitor da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), Naomar Monteiro de Almeida Filho, reuniu a comunidade acadêmica da unidade de Porto Seguro no último dia 15, em um dos auditórios do Centro de Convenções onde provisoriamente funciona a universidade.

Com admirável habilidade e simpatia o reitor apresentou dados do corpo docente da universidade, falou sobre os notebooks que já estão sendo emprestados a todos os 780 alunos matriculados neste início de atividades acadêmicas e apresentou a pauta da Universidade, composta por fomento à produção acadêmica, incubadora de projetos, rede de parques tecnológicos, programas integrados de pesquisas/extensão/criação e inovação, organização da pós-graduação, programa de bolsas para pesquisas/extensão/criação e inovação, rede de cultura e arte.

Naomar Almeida. Reunião em auditório do centro de convenções para apresentação da pauta da UFSB e entrega de notebooks

Alguns dos alunos de Porto Seguro e de Cabrália, assim como de outras unidades da UFSB, já receberam notebooks. Máquinas “top” de linha serão emprestadas gratuitamente a todos os alunos, em comodato, com manutenção por conta da Universidade. Além disto, a UFSB instalará antenas para captação de sinal de Internet com velocidade de 1 Gbps em cada campi (Itabuna, Porto Seguro e Teixeira de Freitas) e de 30 Mbps em cada Colégio Universitário, por toda a região sul da Bahia, para que os alunos possam estudar em teleconferências tanto nas unidades-sedes quanto nos Colégios Universitários ou em casa, compondo a Rede Digital da Diretoria de Informática da Universidade.
A entrega da segunda remessa de notebooks está prevista para o próximo dia 30.

COMO FUNCIONA A RECÉM CRIADA UFSB

Naomar Almeida. Reunião em auditório do centro de convenções para apresentação da pauta da UFSB e entrega de notebooks

A UFSB, que iniciou suas atividades neste semestre com unidades-sedes em Itabuna, Porto Seguro (320 alunos) e Teixeira de Freitas, funciona também nos chamados colégios universitários (Cuni) em diversas cidades do sul da Bahia. A previsão é de que o número de Cunis seja ampliado nos próximos anos.
Ligados à sede de Itabuna já funcionam 4 Cunis, à Teixeira de Freitas funcionam outros 2 e à Porto Seguro funcionam outros 2 Cunis, entre eles o Colégio Luís Eduardo, localizado em frente ao Instituto Federal da Bahia, também criado e ampliado nos últimos anos pelo governo federal. Em Cabrália, funciona como Cuni o Colégio Terezinha Scaramussa, que de início conseguiu preencher apenas 30 das 60 vagas oferecidas para diversos cursos superiores.  O Terezinha localiza-se no centro da cidade; o próximo Cuni de Cabrália (ligado a Porto Seguro) será o colégio indígena de Coroa Vermelha.

“Nos próximos anos será ampliado o número de vagas nas unidades-sedes e a quantidade de Cunis”, diz o antropólogo, professor e diretor do Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais da UFSB, Carlos Caroso, acreditando que a própria presença da UFSB em toda a região sul da Bahia já está contribuindo muito para despertar o interesse da população pelos mais diversos cursos de graduação e pós-graduação.

Cada campi terá  um centro de idiomas, um de Informação e Documentação, e um Centro Tecnológico incluindo biblioteca, ou “bibliotec”.

Nem todos os cursos e processos da UFSB estão definidos. É compreensível que por se tratar de uma repartição pública, não poderiam faltar discussões e divergências próprias da democracia. Esta situação fica ainda mais complexa por se tratar de uma universidade, que ainda por cima propõe revolucionar o ensino superior, como se pode observar no visível estado de desenvolvimento do http://www.ufsb.edu.br.

Segundo a estudante de Licenciatura Interdisciplinar, Milene Warwar, o 1º e o 2º ciclos de estudos tem duração de 3 anos, sendo um ano na Área Básica de Ingresso (ABI) que atende a todos os alunos, e 2 anos para a formação específica em licenciatura e bacharelado. O link “Projetos de Cursos” do http://www.ufsb.edu.br apresenta situações bem mais complexas e inovadoras, defendendo, por exemplo, que os alunos precisam passar por diferentes avaliações para ingressar tanto no 2º quanto no 3º ciclo, que é o da pós-graduação (mestrado e doutorado). O texto questiona o modelo de avaliação tradicionalmente praticado nas universidades, que “exclui da formação universitária aqueles (estudantes) que desempenham melhor de modo gradual e cumulativo, mas nem por isso com menor profundidade e consistência (…)”, e defende “aqueles (estudantes) que possuem inteligência solidária, os que trabalham melhor em equipe; sujeitos criativos, com maior inteligência emocional.”

91 PROFESSORES COM DOUTORADO E IMPORTANTES PUBLICAÇÕES

Conforme expôs Naomar Almeida, a área de Ciências Exatas da UFSB se concentra em Itabuna, onde são mantidos 36 professores; a área de Humanidades se concentra em Porto Seguro, funcionando provisoriamente no Centro de Convenções, onde mantém 22 professores; a área de saúde se concentra em Teixeira de Freitas, com 11 professores. Além destas áreas de concentração, a UFSB tem outros 16 professores na área de artes e 6 na área de educação, totalizando 91 professores, todos com doutorado e importantes trabalhos publicados em revistas científica nos últimos 5 anos.
De acordo com Naomar, para trabalhar na UFSB todos os professores devem optar por dedicação exclusiva, com compromisso de apresentar produção acadêmica como artigos e outros trabalhos científicos. Até o final deste ano devem ser contratados mais 50 professores.

Os planos iniciais de que a Unidade-Sede de Porto Seguro viesse a ser construída em área da Estação Ecológica Pau Brasil, onde funciona a velha Comissão Executiva do Plano da Lavoura Cacaueira (Ceplac), vêm sendo discutidos. Agora já se vê no horizonte a possibilidade de que a sede definitiva seja construída ao lado do Centro de Convenções, e que o próprio Centro de Convenções continue sendo utilizado e administrado pela Universidade.

PESQUISAS POR ALUNOS COORDENADOS POR PROFESSORES

Para eficácia da política de elaboração de trabalhos científicos, no último dia 13 o Conselho de Gestão da UFSB deliberou que em todas as instâncias da Universidade terá incubadoras de projetos.
Naomar orientou aos alunos para que passem a pensar em temas de pesquisas e que se aproximem dos professores com propostas que possam ser desenvolvidas, ficando os professores encarregados de formar suas equipes. “Os professores e alunos que tiverem interesse em pesquisar receberão subsídios da Universidade para transporte e estadia quando o trabalho tiver que ser feito fora de seus domicílios, além dos benefícios da instância específica de financiamento de pesquisas (patrocínios) que cada pesquisador pode alcançar”, disse Naomar.
Ainda de acordo com o reitor, as pesquisas poderão basear teses de mestrado e doutorado que serão implantados na UFSB. Os projetos devem ser enviados à fundação CAPES/MEC até o mês de maio para avaliação. Os projetos aprovados são publicados em editais para distribuição das bolsas entre os estudantes.
Ficou marcada para a manhã do dia 24, via web, a primeira reunião sobre a formação das equipes de pesquisa, sendo que, “importante não é uma grande quantidade de projetos individuais, mas sim um bom grupo de projetos coletivos e de abordagem interdisciplinar”, disse Naomar. “A pesquisa é a segunda melhor forma de aprender; a primeira é ensinar”, filosofa o reitor.

SUGESTÃO DO FOTÓGRAFO-AMBIENTALISTA DE CABRÁLIA

Aproveitando a afirmação de um expectador, de que “o desafio da UFSB é conhecer a região sul da Bahia em profundidade”, o fotógrafo da prefeitura de Cabrália, Toni Ormundo, sugeriu que fosse criado pela Universidade um banco de dados sobre os conhecimentos das comunidades tradicionais, e que o material possa ser consultado de forma “amigável” por toda a comunidade, de forma a permitir o registro, a democratização e o desenvolvimento de conhecimentos como os dos carpinteiros navais, das rezadeiras, dos poderes e usos de ervas e de outras técnicas empíricas que tanto podem valorizar as comunidades quanto podem embasar projetos científicos.
Alguns professores da plateia e o próprio reitor receberam muito bem a sugestão, classificada por uma professora como ótima proposta para tema de pesquisa; o reitor foi além, desafiando o corpo docente a pensar sobre a possibilidade de se criar sob o tema, um Centro como os outros 3 já previstos para cada unidade-sede (Idiomas, Informação e Documentação, e Tecnológico).

Publicação original no site oficial da prefeitura de Santa Cruz Cabrália em 21/10/2014:

UFSB apresenta sua pauta e entrega notebooks

Cabrália: Conselho define compensações ambientais do Campo Bahia

Assis, João, Heráclito.

Heráclito, com os consultores ambientais João Carlos (Projex) e Mário J. Assis (Acquamarina).

O Conselho Municipal de Defesa do Meio Ambiente de Cabrália se reuniu no último dia 29, na Secretaria Municipal do Meio Ambiente, para tratar da compensação ambiental acordada com a prefeitura para o licenciamento do Empreendimento Campo Bahia, onde ficou hospedada a Seleção Alemã de Futebol, tetracampeã do mundo na Copa Brasil 2014.

O empreendimento Campo Bahia, licenciado para ser um condomínio residencial, depois da Copa passou a ser anunciado como Campo Bahia “Resort”, que significa hotel para lazer com construções horizontais e amplos espaços livres.

Logo após a reunião do dia 29, Mário Jorge Assis, consultor da Acquamarina e da Coroa Alta Empreendimentos (proprietária do campo de futebol oficial construído em Santo André para treinamento da Seleção Alemã), disse que entre as contrapartidas do campo de futebol e do Campo Bahia, estão o emprego de 80% dos trabalhadores na construção dos dois empreendimentos, beneficiando 210 famílias; a doação de uma ambulância ao município, doação de 28 manilhas para drenagem do Rio Acuba, além de investimento no valor de R$ 100 mil em material e mão de obra para gramado, alambrado parcial, traves, drenagem e marcação em um campo de futebol público em Santo André, em área da prefeitura; e o depósito de R$ 300 mil em uma conta jurídica do Ministério Público, para elaboração de um projeto piloto de beneficiamento do lixo do litoral norte de Cabrália, incluindo Santo André, Santo Antônio e Guaiú.

Assis exibiu comprovantes bancários de que o valor de R$ 300 mil foi depositado em 5 parcelas de R$ 60 mil, ficando a prefeitura, por meio da Secretaria do Meio Ambiente, encarregada de publicar um edital de concorrência nacional para contratação de uma empresa que desenvolva o projeto do lixo.

Na opinião de Assis, o edital deve definir as fases de diagnóstico, do projeto propriamente dito, e do treinamento da mão de obra necessária a todo o processo de coleta e beneficiamento do lixo, considerando as altas e baixas estações turísticas.

Membros do Conselho Municipal de Defesa do Meio Ambiente, como Cláudio Xepa (Superintendente Municipal da Pesca) e Nelson Monteiro (presidente do Grupo de Ação para o Desenvolvimento da Atividade de Pesca – GADAP), são da opinião de que a comunidade deve se apoderar do processo, para que uma empresa de fora não venha a definir arbitrariamente como deve ser o tratamento do lixo.

Apesar de solicitada desde o dia da reunião, a Secretaria do Meio Ambiente ainda não informou a data da publicação do edital e nem respondeu a questões sobre o término da obra e a prestação de contas dos R$ 100 mil supostamente empregados no campo de futebol. As questões envolvem a destinação de eventual sobra de dinheiro na hipótese de a concorrência por edital obter o diagnóstico, o projeto e o treinamento por valor inferior a R$ 300 mil; e se o empreendimento Campo Bahia Resort, bem como sua escuna Dream Catcher, já estão licenciados para operação como empreendimentos turísticos.

Capa de guia com Campo Bahia

Publicação original no portal oficial de Santa Cruz Cabrália em 17/11/2014:

Cabrália: Conselho define compensações ambientais do Campo Bahia